Fiche de révision brevet : la Première Guerre mondiale

Publié le par Jérôme Theuillon

 *Connaître par cœur 

1)Les dates 
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28 juin 1914 : Attentat de Sarajevo
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6-13 septembre 1914 : Bataille de la marne 
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Février-juin 1916 : Bataille de Verdun
-Avril 1917 : Entrée en guerre des Etats-Unis
-Février et octobre 1917 : Révolutions russes
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11 novembre 1918 : Armistice
-28 juin 1919 : Traité de Versailles  

2) Les lieux :
 
-Les Etats de la Triple Entente 
-Les Etats de la Triple Alliance
-Les fronts 
 -Les Etats créés après le traité de Versailles


3)Les personnages essentiels :
 
 Clémenceau, Georges (1841-1929) : Homme politique français
Clémenceau est surnommé le "Tigre" en raison de son intransigeance.
Il dénonce la censure au début de la Première Guerre mondiale dans son journal au titre significatif, L’Homme enchaîné. Mais Clémenceau reste avant tout un patriote, qui multiplie les visites au front et combat le défaitisme. Président du Conseil en 1917, il négocie le Traité de Versailles en 1919

Pétain, Philippe(1856-1951) : Maréchal et homme d’Etat français
Héros de la Première Guerre mondiale, le général Pétain prend part aux batailles de la Marne, de Champagne et surtout de Verdun, dont il organise la défense. En 1917, on lui confie la reprise en main des troupes après les premières mutineries. Maréchal au sortir de la guerre, il occupe différentes fonctions officielles (ministre de la Guerre, ambassadeur…). En pleine débâcle, en juin 1940, il devient président du Conseil et demande l’armistice, avant d’engager une politique de collaboration active avec l’occupant.

Wilson, Thomas (1856-1924) : Homme d’Etat américain
Président des Etats-Unis de 1913 à 1921, Thomas Woodrow Wilson
est d’abord réticent à engager son pays dans la guerre. Mais la guerre sous-marine à outrance, engagée par les Allemands en 1917, a raison de son isolationnisme. Ses 14 points, énoncés en 1918, entendent prévenir tout conflit futur et garantir la paix.


4)Les mots clés: 
Guerre de mouvement, guerre de position, tranchées, mutineries, armistice, poilus, génocide, censure, guerre totale, propagande.


*Savoir Expliquer

1)Le monde et l’Europe en 1914
-Des rivalités coloniales, territoriales, politiques…
-Deux systèmes d’alliance opposés

-Les problèmes des nationalités

 

2)Les souffrances des populations
-Les soldats
-Les civils

-Le génocide arménien

 

3)Une guerre totale
-Une mobilisation de l’économie
-Une mobilisation de la main d’œuvre féminine et coloniale
-Une mobilisation des esprits( censure et propagande)

-Un rôle accru de l’Etat dans l'économie


4) Le bilan de la Grande Guerre
-La carte de l’Europe est modifiée
-Création de la SDN
-Déclin de l’Europe / Montée en puissance des Etats-Unis
-Des sociétés traumatisées par la violence du conflit

Publié dans Histoire 3eme

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